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他们认真研读课标、深入钻研教材、细致备课、精心制作课件;在课堂上充分发挥自身优势,各显神通,引导学生积极参与教学活动,利用多媒体现代化教学手段,精心创设情境,突破教学重难点,渗透学科素养,及时引领学生投入课堂学习。
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隆回县教育局开学工作检查组领导认真听取了高平镇中心小学校长周航有关学校开学工作情况的汇报后,对高平镇中心小学保学控流等开学准备工作和开学开讲与疫情防控等工作均给予了充分肯定,并提出了指导性意见,鼓励高平镇中心小学学校工作持续稳步前行,高平镇中心小学领导表示将百尺竿头更进一步。
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学员代表佘翠青在发言中表达了作为一名教师希望能够快速成长的心愿,并承诺:将扎实落实工作坊各项任务,认真学习。
教师根据学生的学情,坚持以“重在品质培养、重在习惯养成、重在实践体验、重在体质锻炼、重在快乐健康生活”为目的,把“实践作业+阅读作业+体育锻炼”相结合,切实落实减轻学生课业负担,强化对学生综合能力的培养,创新开发了“书香型作业”、“教学生活化作业”、“体育与健康型作业”、“艺术类作业”、“英语类作业”和“生活实践型作业”。
我们的目的是要实现“三全两有一用”,“三全”指全员参训、全面提升、全部及格;“两有”指各校有特色亮点,有培训实效;“一用”指培训成果要用于学科教学和课堂之中。
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