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四年级的孩子们心灵手巧,绘出了一幅幅图文并茂赞雷锋的手抄报,续写了一篇篇动人的雷锋日记。
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让大家认识到家庭教育对孩子成长的重要性,让大家了解家校共育的家庭教育新模式。
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该校开发了“课堂观察+教学诊断”工具,打造教、学、研、训一体化的培养模式。
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