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二是要强化校园阵地建设,学校是民族团结教育的主阵地,课堂是民族团结教育的主渠道,教师要以各科教学为载体,深入开展民族团结进步教育。
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历经数月,首刊终于面世。
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校长龙小军强调,全体师生要继续发扬雷锋的“钉子”精神,努力拼搏,奋发向上;学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,持之以恒地把主题实践活动开展下去;弘扬雷锋克己奉公、热爱集体的精神,从自己做起,从点滴做起,让雷锋精神在校园内发扬光大。
讲座中,邹金方就如何教学《快乐读书吧》进行了解读, 提出了有效的教学建议,介绍了阅读课课型、讲述了教学策略,同时号召老师们带领孩子博览群书,让现场的老师们获益颇多。
各班以个人为单位建立家访档案,一张照片、一张表格(电子档,家访照片放表格内),每班写一份家访总结,作为教师有效开展教育教学的重要参考依据,然后统一汇总打包发给学校保存。
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