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要抓好应急准备工作。
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在食堂摆放节约粮食的宣传牌,时刻提醒就餐人员,避免粮食浪费。
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学校开展了“我为作业设计献计献策”活动,集思广益,尤其注重突出个性化作业设计,在学校教师集体备课的基础上,要求设计作业的过程中关注不同能力水平、不同个性的学生的需要,凸显学生个体在教学中的地位。
抓好乡村“两基”建设。
袁园老师做了评课中心发言,充分肯定了两位执教名师课上得很成功。
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